Podijelite učenike u skupine i zadajte određenu aktivnost svakoj skupini:

• Izdvoji vlastite i opće imenice

• Upari riječi jednakog broja slogova

• Razvrstaj riječi po broju slogova

• Riječi – rečenice – tekst

• Rastavi riječi na slogove

• Memory – upari riječi po broju slogova

Slogalica sadrži 140 višebojnih kartica. I više nego dovoljno za cijeli razred!

OŠ HJ A.2.1., OŠ HJ A.2.2., OŠ HJ A.2.3., OŠ HJ A.2.4.

Učitelj bi svakodnevno trebao organizirati aktivnosti govorenja i razgovaranja u kojima će učenik sudjelovati u govornom činu u osmišljenim komunikacijskim situacijama. Učitelj zajedno s učenicima stvara okružje koje je poticajno za čitanje.

Uz malo glume i puno smijeha, svi će postati eksperti u odgonetanju zadanih pojmova i svrstavanja pojmova u imenice, glagole i pridjeve. Pantomima je omiljena igra koje pomaže u razvoju neverbalnih vještina i koncentracije te predstavlja odlično motivacijsko sredstvo za sve učenike. Pakirano u neprozirnu vrećicu kako bi omogućilo potpunu tajnovitost. HJ A.3.5. Uočava glagolsku radnju, stanje ili zbivanje na oglednim primjerima. Prepoznaje glagole i pridjeve na oglednim primjerima.

Ovaj poster, osim vježbanja pisanja velikog početnog slova u imenima blagdana i praznika, nudi i mogućnost pisanja POZIVA na božićnu priredbu. Održala se božićna priredba ili ne, smatramo da je poziv na priredbu ujedno i poziv na zajedništvo! Mi vjerujemo da će učitelji naći rješenje koje će svim sudionicima dati osjećaj pripadnosti i sigurnosti. OŠ HJ A.2.4. Učenik piše školskim rukopisnim pismom slova, riječi i kratke rečenice u skladu s jezičnim razvojem. Učitelj stvara situacije, osmišljava aktivnosti i poticajno okružje s pomoću kojih učenici uočavaju važnost potrebe pisanja. Učenike već tijekom početnoga opismenjavanja valja poučavati strategijama pripreme za oblikovanje pisanoga teksta.

Okupite učenike i zajedničkim snagama uvježbajte jezične kompetencije pisanja velikim početnim slovom u imenima ustanova iz vašeg užeg okružja. Jedno je mjesto prazno za odabir ustanove prema želji. Škole se ne predaju! Bijela zastava na školi ne znači predaju, nego je to prostor za crtanje državne ili razredne zastave! : ) OŠ HJ A.3.4. Učenik piše vođenim pisanjem jednostavne tekstove u skladu s temom. Piše veliko početno slovo... ustanova u užem okružju.